Estrutura da redação nota 1000 no ENEM

Entenda antes de memorizar

A redação do ENEM é avaliada por cinco competências, cada uma valendo até 200 pontos, totalizando os 1000 pontos possíveis: domínio da norma-padrão da língua, compreensão da proposta e aplicação de conceitos de várias áreas para desenvolver o tema, seleção e organização de argumentos, uso de mecanismos linguísticos de coesão, e elaboração de uma proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Entender a estrutura de um texto dissertativo-argumentativo nota 1000 não é decorar um modelo rígido de parágrafos, mas entender que cada parte do texto precisa cumprir uma função específica dentro dessas cinco competências, e que elas se avaliam de forma interligada, não isolada.

Como raciocinar

Antes de escrever, planeje: defina a tese que será defendida, escolha dois ou três argumentos distintos (não repetitivos) que a sustentem, e pense na proposta de intervenção antes mesmo de escrever a introdução — isso evita chegar à conclusão sem uma solução clara para propor. Ao escrever cada parágrafo de desenvolvimento, sempre pergunte: esse argumento realmente sustenta a tese da introdução? Ao escrever a conclusão, verifique se a proposta de intervenção responde especificamente ao problema discutido, detalhando quem deve agir, como, com que meio e para qual finalidade.

Do conceito à aplicação

A Competência 1 avalia o domínio da norma-padrão da língua escrita — ortografia, concordância, regência, pontuação — e é avaliada ao longo de todo o texto, não em um parágrafo específico. A Competência 2 avalia se o candidato compreendeu a proposta do tema e conseguiu desenvolvê-lo dentro do tipo dissertativo-argumentativo, usando repertório de diferentes áreas do conhecimento para sustentar sua discussão, evitando fugir do tema ou tangenciá-lo (abordá-lo de forma superficial ou indireta).

A Competência 3 avalia a capacidade de selecionar, organizar e relacionar argumentos e fatos em defesa de um ponto de vista, com progressão lógica ao longo do texto. A Competência 4 avalia o uso de mecanismos coesivos (conectivos, referenciação) que articulam as partes do texto de forma fluida. A Competência 5, exclusiva da redação do ENEM em relação a muitos outros vestibulares, avalia a elaboração de uma proposta de intervenção detalhada e que respeite os direitos humanos para o problema discutido no texto.